Punto de vista

Pasos claves para forjar un mejor país¿Puede un sistema educativo entusiasmar a sus alumnos con sus tareas académicas, sin que el resto de la comunidad haya colaborado antes, proyectando un gran interés por ello?, cuestiona Rafael Aragunde

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Despoblación estudiantil: demografía y aulas convenientemente vacías¿Por qué no mirar esta reducción en el número de estudiantes como una gran oportunidad para restructurar, crear y sostener programas de calidad que sí les garanticen la formación a los estudiantes?, pregunta Rafael Aragunde

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Una sola alternativa universitariaLa UPR en Río Piedras debe transformarse en un centro de investigación con proyección internacional. Al Recinto debería ser cada vez más difícil entrar y no más fácil, escribe Rafael Aragunde

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La imposición del reinicio de clases presenciales Rafael Aragunde destaca las operaciones de escuelas cuyo personal, mayormente de modo virtual, atiende sensiblemente a sus estudiantes y al entorno familiar cercano, como parte de un valioso aprendizaje solidario

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Idénticos destinos para el Observatorio y nuestras escuelasEl colapso del Observatorio de Arecibo dramatiza lo que han experimentado cientos de escuelas que fueron clausuradas en estos últimos años: lo que el país construyó con tesón y con orgullo, se tiró por la borda como si nada, plantea Rafael Aragunde

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Imprescindibles ámbitos universitarios de excelenciaDeberíamos ser capaces de afirmar que entre nosotros hay demasiadas instituciones postsecundarias, públicas y privadas y que ahora es preciso separar el grano de la paja, plantea Rafael Aragunde

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Abundancia de universidades, no solo unaAlgunos programas de las tres grandes universidades privadas se irían haciendo imprescindibles, mientras otros confrontarían grandes retos, escribe Rafael Aragunde

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Retos para la imprescindible comunidad universitariaEl reto que entonces tendremos será mantener viva y saludable una comunidad universitaria de gente interesada en estudiar y saber más, en el contexto de estas nuevas condiciones materiales, plantea Rafael Aragunde

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Más que planteles, creatividad para la educaciónUrge asumir responsabilidad colectiva de una dinámica que, como tantas otras, el Departamento de Educación no puede controlar desde Hato Rey, dice Rafael Aragunde

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Tiempos de educación crítica y solidariaEl Departamento de Educación debe poner a la disposición de estudiantes, madres, padres y voluntarios las instalaciones que vayan siendo catalogadas como seguras, opina el profesor Rafael Aragunde