Detalles y enfoques de la vida y obra del artista español, que no podrían apreciarse únicamente al observar las obras en exhibición, quedan revelados gracias a la intervención de estudiantes
Detalles y enfoques de la vida y obra del artista español, que no podrían apreciarse únicamente al observar las obras en exhibición, quedan revelados gracias a la intervención de estudiantes
31 de diciembre de 2024 - 1:22 PM
El Programa de Historia del Arte de la Universidad de Puerto Rico, recinto de Río Piedras, anunció una colaboración con el Museo de San Juan para la implementación de una campaña educativa en la que participan estudiantes y profesores.
La colaboración se enmarca en la exhibición “Picasso en San Juan: Portafolios Litográficos”. Esta muestra presenta 40 obras de Pablo Picasso que abarcan etapas significativas de su producción, especialmente durante el periodo comprendido entre 1899 y 1955. La exposición representa una oportunidad única en Puerto Rico para acercarse al genio artístico de Pablo Picasso y explorar de primera mano la profundidad de su legado creativo.
Un grupo de siete estudiantes destacados del Programa de Historia del Arte se ha dado cita a las salas del museo para realizar videos cortos que invitan al público a explorar la vida y obra del artista español Pablo Picasso. Los videos, que circularán en las redes sociales, destacan el análisis de piezas clave de la exhibición, así como perspectivas biográficas que contextualizan su legado. Este esfuerzo colaborativo tiene el propósito de conectar con audiencias diversas, desde conocedores del arte hasta quienes se acercan por primera vez a la obra del maestro español. Además, los profesores Laura Bravo López, Rafael Jackson Martin y Mercedes Trelles Hernández ofrecerán conferencias durante el mes de febrero de 2025, como parte de este proyecto en conjunto.
La labor de los estudiantes participantes ha sido fundamental para la realización de esta campaña educativa, ya que han aportado su conocimiento académico y creatividad para enriquecer esta iniciativa. El equipo, integrado por Yamilé Velázquez De Jesús, Luis Bonilla Robles, Clara García Meléndez, Adriana Jordán Banuchi, Claudia Oliveras Rodríguez, Juan Roque Giraud y África Santos Arjona, demuestra a través de los videos su capacidad investigativa y su pasión por transmitir conocimiento a un público amplio. Detalles y enfoques de la vida y obra de Picasso, que no podrían apreciarse únicamente al observar las obras en exhibición, quedan revelados gracias a la intervención de los estudiantes del Programa de Historia del Arte de la UPRRP.
La historia del arte es una disciplina que pocos estudiantes conocen antes de llegar a la universidad, ya que no suele enseñarse a nivel de escuela superior. Sin embargo, ofrece múltiples aplicaciones profesionales, como el trabajo en museos (educador, curador o incluso director), los trabajos relacionados con galerías y el mercado del arte, así como la investigación y la docencia.
“Descubrí la historia del arte en un curso electivo con la profesora Melissa Ramos y me comprometí con la disciplina luego de pasar un año de intercambio en París. Además de poder observar el desarrollo de las artes a lo largo de la historia, como artista y amante de la lectura, lo que me apasiona de la disciplina es la búsqueda por sentido a lo que nos atrae y nos intriga”, comenta Adriana Jordán Banuchi, por ejemplo, que descubrió la Historia del Arte en una clase de la universidad y decidió estudiarla a nivel de bachillerato porque le apasionó.
Por otro lado, Yamilé Velázquez De Jesús, quien trabaja para el Museo de San Juan, es un vivo ejemplo de las posibilidades profesionales que ofrece la disciplina.
“Mi experiencia en el mundo de los museos comenzó durante mi primer año de bachillerato, cuando solicité ser voluntaria en el Museo de San Juan y, posteriormente, fui contratada. En esta institución he participado en varios proyectos de exhibición e investigación, aunque sin duda, mi logro más significativo ha sido mi labor como asistente curatorial en la exhibición ‘Picasso en San Juan: Portafolios Litográficos’, donde colaboré en la redacción de los textos expuestos en la sala. Esta exhibición requirió la capacidad de comunicar conceptos artísticos de manera accesible para el público. Debo mencionar que esta experiencia ha sido particularmente gratificante, ya que me ha permitido no solo ampliar mi perspectiva sobre los procesos curatoriales, sino también dar pasos significativos hacia mi desarrollo profesional en el campo de la historia del arte”, relató la estudiante.
El proceso de participar en esta iniciativa ha marcado la forma en que cada uno de los jóvenes percibe la obra de Pablo Picasso.
Los videos cortos de los estudiantes ya se comparten a través de las redes sociales del Museo de San Juan y del Programa de Historia del Arte de la UPRRP.
“Estamos muy entusiasmados con este proyecto educativo en colaboración con el Programa de Historia del Arte de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, ya que es una oportunidad única para que, no solo los estudiantes conozcan las posibilidades profesionales que ofrece la historia del arte en los campos de la museología y la museografía, sino que también nos permite alcanzar públicos más amplios, quienes, a su vez, se benefician de esta importante exhibición en el museo. Deseo expresar nuestro agradecimiento a la Dra. Mercedes Trelles, directora del Programa de Historia del Arte, por esta valiosa iniciativa, la cual esperamos sea la primera de varios proyectos en conjunto”, expresó sobre esta colaboración el director del Museo de San Juan, Luis Moisés Pérez Torres.
La exhibición estará abierta al público hasta el 9 de febrero de 2025 en la Sala Oller del Museo de San Juan, con entrada libre de costo. El Museo de San Juan, ubicado en la Calle Norzagaray del Viejo San Juan, está abierto en horarios de 9:00 a.m. a 4:00 p.m. de miércoles a sábado, y de 10:00 a.m. a 5:00 p.m. los domingos.
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