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Neurociencia: nuevo conocimiento y desarrollo de metodologías de enseñanza y aprendizaje

Para profundizar en estrategias precisas que se han comprobado que ayudan a que el cerebro aprenda mejor, así como el ofrecimiento de herramientas prácticas que surgen de los estudios neurocientíficos y que potencian el aprendizaje se estarán compartiendo en el Congreso Internacional de Neurociencia Cognitiva

3 de diciembre de 2019 - 7:30 AM

Nota de archivo
Esta historia fue publicada hace más de 5 años.
Las emociones son una clave importante en la neuroeducación. (Pixabay)
Las emociones son una clave importante en la neuroeducación. (Pixabay)

La neuroeducación tiene dos pilares principales, por un lado la neurociencia y por el otro la ciencia de la educación. Ambas disciplinas se integran para producir nuevo conocimiento y desarrollar nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje. Esto, con el fin de que el aprendizaje se dé según lo que hasta ahora se sabe sobre el funcionamiento del cerebro.

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