Más del 70% de los estudiantes del sistema público que respondieron una encuesta del Departamento de Desarrollo Económico y Comercio (DDEC) el pasado semestre escolar indicó tener interés por aprender destrezas vinculadas a la tecnología, pero solo el 33% estaba expuesto a educación en este ámbito y apenas el 3% dijo estar inclinado a estudiar una carrera relacionada con las ciencias de cómputos.