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prima:Las secuelas del COVID-19: profesionales advierten de errores en diagnóstico de autismo en menores

La niñez en etapa de aprendizaje básico, de 0 a 7 años, ha sido seriamente afectada, entre otras cosas, por el aislamiento

21 de junio de 2022 - 11:40 PM

Nota de archivo
Esta historia fue publicada hace más de 2 años.
El aislamiento durante la pandemia de COVID-19 parece haber afectado el desarrollo de menores de edad, sobre todo, en los primeros años de vida, reveló un estudio dirigido por la doctora Yris Lara. (Alberto Bartolomei)

El proceso de aprendizaje de niños y niñas de 0 a 7 años ha sido tan seriamente afectado por la pandemia de COVID-19 que habría provocado que algunos hayan sido diagnosticados con autismo, pese a que los retrasos vistos en su desarrollo han sido parte de los efectos del aislamiento y otras consecuencias de la emergencia salubrista, y no de este trastorno generalizado del desarrollo como tal.

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