Necesario revisar currículos de enseñanza y la incorporación de tecnología en la educación a distancia

Ellen Green, asesora del Departamento de Educación de Pensilvania, se reunió con colegas en Puerto Rico que utilizan el modelo MÓNICA

12 de junio de 2021 - 11:40 PM

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De izquierda a derecha, Ellen Green; Brendymar Cruz, de Casa Grande Interactive, compañía creadora de la Nueva Escuela Virtual (MÓNICA en Estados Unidos); y el doctor Samuel Ferrer, director de la Escuela Superior Vocacional de Yauco, en una reunión de intercambio de experiencias en la aplicación de la plataforma. (Suministrada)

Por David Cordero Mercado

Periodista investigativodavid.cordero@gfrmedia.com

La necesidad urgente de revisar los currículos de enseñanza, la incorporación de la tecnología y su manejo, y prestar atención a los requerimientos del estudiante del siglo XXI, son algunas de las lecciones que la pandemia de COVID-19 ha dejado al sistema educativo público de Estados Unidos y Puerto Rico, sostuvo Ellen Green, asesora del Departamento de Educación de Pensilvania.