La falta de libros infantiles es un problema. La falta de adiestramiento a los maestros es un problema. Tampoco es suficiente el apoyo que reciben los educadores para dedicar el tiempo necesario a enseñar a leer. Y, en las casas, los padres, madres y encargados pocas veces saben qué acciones deben tomar para apoyar y fortalecer las destrezas de lectura fuera del salón de clases.