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3 de abril de 2025
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En estas pasadas semanas hemos sido testigos de una clase magisterial puertorriqueña vocalizando su disconformidad con sus condiciones de trabajo: el cierre masivo de escuelas, planteles afectados por huracanes y terremotos que no han sido reparados, espacios inadecuados para un proceso efectivo de enseñanza-aprendizaje… y la fatiga… la fatiga que ha provocado una enseñanza virtual a consecuencia de la pandemia, con limitaciones tecnológicas casi insalvables que los han hecho sentirse agotados, y también, poco valorados. A este cuadro desolador se añade la falta de un salario adecuado y de un retiro que les permitiría vivir con dignidad cuando llegue su tiempo de descanso.
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