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prima:Currículo con perspectiva de género: de dónde venimos y hacia dónde vamos

Este es el momento de dejar a un lado la lucha de poderes y unirnos como país para apoyar un currículo con perspectiva de género que promueve el valor de cada ser humano y su derecho de vivir una vida plena y segura, escribe Thayra M. Reyes Díaz

4 de mayo de 2021 - 9:28 AM

Las opiniones expresadas en este artículo son únicamente del autor y no reflejan las opiniones y creencias de El Nuevo Día o sus afiliados.
La educación con perspectiva de género examina los constructos sociales que se han levantado en cuanto a cómo deben comportarse hombres y mujeres. (Archivo / GFR Media)
La educación con perspectiva de género examina los constructos sociales que se han levantado en cuanto a cómo deben comportarse hombres y mujeres. (Archivo / GFR Media)

Contrario a la noción de que perspectiva de género equivale a “ideología” de género, “educación sexual” o a una representación engañosa y falsa de lo que debe ser un hombre o una mujer, se debe partir desde la definición básica de lo que es “perspectiva” para entender cómo aplica al concepto de “género”. De acuerdo con la Real Academia Española (RAE), perspectiva es un punto de vista desde el cual se considera o analiza un asunto. Por otra parte, el Grupo de las Naciones Unidas para el Desarrollo (2018) define género como aquellas diferencias culturales y sociales que incluso, en ocasiones, abarcan una gama más amplia de identidades que el binario de hombres y mujeres.

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