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22 de febrero de 2025
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Cuando hablamos del desempeño académico nos referimos a los logros medibles de los estudiantes en el ámbito escolar. Está comprobado el impacto en el desarrollo y el aprendizaje basado en las interacciones del niño o el adolescente con su ambiente, así como la interacción entre los diferentes sistemas en los que el niño o adolescente se relacionan. La conocida teoría ecológica del psicólogo Urie Bronfenbrenner (1979), representa por niveles las diferentes áreas en las que los niños se relacionan, tales como la casa, la escuela, la comunidad, el gobierno y la cultura en la que se encuentran.
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