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Esta semana ha capturado la atención de muchos el contenido de vídeos que alumnos de escuelas públicas graban en sus planteles y publican en las redes sociales. Sin embargo, no se trata de presentaciones de sus proyectos académicos u otras actividades educativas. En sus producciones audiovisuales, los estudiantes documentan las condiciones precarias de sus centros de estudio.
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