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La política partidista en el Departamento de Educación puede considerarse una de las pandemias más extensas que ha sufrido la educación pública. Durante la discusión del Plan Decenal de Educación, que se inició hace alrededor de 10 años, se identificaron tres metas urgentes: “descentralizar, desburocratizar y despartidizar” esa agencia. Sin embargo, precisamente las fuerzas político-partidistas son las que han impedido alcanzar dichas metas.
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