Mirar los presupuestos con la escuela y desde la escuela abre posibilidades, escribe Ana María García Blanco
Mirar los presupuestos con la escuela y desde la escuela abre posibilidades, escribe Ana María García Blanco
Durante los pasados 40 años, hemos trabajado con comunidades escolares que buscan servir mejor a sus estudiantes. Comenzamos en 1990 con el rescate y transformación a Montessori de la escuela del Juan Ponce de León (JPL) del barrio Juan Domingo, en Guaynabo. En la década de los 80, JPL sufrió un gran deterioro y fue cerrada por tener baja matrícula, creciente violencia y pobre aprovechamiento académico. La comunidad resistió, rescató su escuela en 1990 y, en menos de tres años, reconocía grandes logros: se erradicó la deserción, se estableció una cultura de paz, se levantó el nivel académico y el estudiantado llegaba a la universidad. Cuando nos acercamos a esta historia, vemos una mesa redonda de facultad, familias y alumnos tomando decisiones sabias —esta gobernanza compartida fue responsable de su éxito.
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