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prima:La resistencia a la descentralizacion del Departamento de Educación

Es necesario enmendar la Ley 85 o crear un nuevo estatuto para abonar a una adecuada reforma educativa, escribe Emilio Nieves Torres

22 de abril de 2024 - 9:49 AM

Las opiniones expresadas en este artículo son únicamente del autor y no reflejan las opiniones y creencias de El Nuevo Día o sus afiliados.
Las pruebas META se ofrecerán por primera vez del 29 de abril al 5 de mayo, pero desde mañana, en todas las escuelas públicas se comenzará un proceso de orientación. (Archivo / GFR Media)
En la iniciativa actual, se ha mencionado la autonomía para las escuelas, pero subordinada a la autonomía regional. ¿Será señal de que se resisten a otorgar autonomía a las escuelas para no perder el poder partidista y fiscal?, cuestiona Emilio Nieves

El reclamo de la descentralización del Departamento de Educación lleva en la discusión pública más de 25 años. La iniciativa más reciente para descentralizar ha tenido la mayor resistencia de quienes lo propusieron. Desde el nacimiento de la Iniciativa de Descentralizacion Educativa y Autonomia Regional (IDEAR) era evidente que no habia voluntad de cambio al establecer como prioridad la autonomía de las estructuras administrativas regionales identificadas como LEA (Local Educational Agency).

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