Validar las preocupaciones y el mensaje de los estudiantes sobre las precariedades de sus escuelas promueve una cultura de respeto e inclusividad, fundamentos para una sociedad saludable, escribe Fabiola Cruz
Validar las preocupaciones y el mensaje de los estudiantes sobre las precariedades de sus escuelas promueve una cultura de respeto e inclusividad, fundamentos para una sociedad saludable, escribe Fabiola Cruz
Más que centros educativos, las escuelas dictan gran parte de la salud pública en las comunidades. Recientemente, alumnos de varios planteles han levantado la voz para mostrar el abandono en la infraestructura escolar y la escasez de materiales. Un aspecto preocupante de este escenario de deterioro, visto por décadas en las escuelas, es que lo que se vive en estos espacios, sin duda, tiene una influencia directa en la salud pública, disminuyendo calidad de vida y representando un riesgo a la salud física y mental de los estudiantes.
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