Aunque son importantes la personalidad e intereses de los niños, antes de tomar una decisión, los padres deben considerar las edades y su nivel de funcionamiento
Para los bebés de menos de un año, los móviles en la cuna que produzcan música son fantásticos para las destrezas visuales, auditivas y visomotoras. Los gimnasios para bebés que se colocan en el piso se convierten en un juguete que pueden manipular. Las maracas y los libros de tela también son recomendados. Los CD con música clásica desarrollan la atención auditiva y el lenguaje.
Se benefician de libros de papel duro o grueso, juguetes para pretender como teléfonos y marionetas, y juguetes que se insertan uno adentro de otro.
Rompecabezas de 4 a 12 piezas, libros interactivos, bolas de diversos tamaños, instrumentos musicales y juguetes para pretender como las cocinas de tamaño infantil con alimentos plásticos. Los triciclos promueven el desarrollo motor.
Se benefician de jugar con bloques y categorizar objetos por forma, color o tamaño. Los juguetes para pretender siguen siendo recomendables. Los instrumentos musicales, así como los DVD con música clásica, canciones y cuentos grabados son esenciales. Los libros deben contener láminas o imágenes con colores brillantes y pocas palabras.
Las crayolas (lavables), papel, pintura para usar con los dedos (finger paint), rompecabezas y plasticina (plastilina) promueven el desarrollo motor fino y la escritura. Los bloques o Legos también ayudan a desarrollar esta destreza. Los triciclos y las bicicletas con ruedas entrenamiento son recomendables.
Jugar, reír, interactuar, conversar y divertirse con sus padres... De eso nunca se cansan y desarrollan la satisfacción, estabilidad y seguridad que ningún juguete puede dar.
La autora es patóloga del habla y lenguaje, y directora del Instituto Fonemi de Puerto Rico y la Academia Fonemi. Para información, llama al 787-774-1163 / 1164, accede a www.fonemipr.com, o escribe a info@fonemipr.com.
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